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又从一些国有企业的
理经营模式,说到国外先
的
理模式。中间
了很多的对比,把其中的弊端还有落后的
理模式都说了个遍。其中有包括用什么制度来规范
理,又有什么方法能够不用自己亲自去收钱就能够很好的监督。
小李
说:“这些大学也有,不过我是学工商
理”小静假装不懂的问“工商
理是什么?小李老师会教我么?”小李
呵呵笑着说:“工商
理啊!就是科学的统筹
理,生意的
理是一门系统的学科。你现在还小不懂,这个嘛等你上大学了就可以学了!”
爸爸一听,就问到:“
生意还需要专门学
理么?我们
了很多年生意了,还没听说过什么统筹
理之类的。”一说到小李
的专业,他的话匣
就打开了。国内现在的一些家族小餐饮店的
理模式,一直说到国外的快餐连锁。
小静走过去把盘
一端,说:“表
要吃饭了,一会晚上吃。仙女你也别吃了,剩下的我给你装上家去吃。一会你
要来接你了。”她们两可怜
的看着
糕,
一副很委屈的表情,最后

同意了。
完以后让小李
给自己讲解,表
跟小仙女看到小静会
比她们难的题。由于小静的带动让她们也更加的努力了,表
破天荒的上课没有打瞌睡。虽然错的还是很多但是已经很好了,至少比她以前要提
不少。
于是小李
教她们比较简单一
的题,再
了几
题让她们
。然后过来单独教小静,当然小静还是要装一下。时不时也提几个问题,然后让小李
算过一次才
说明白了。接下来就是自己
小李
的题,中间有几
题小静故意写错。
静爸又把家里现有的产业拿
来跟小李
探讨,现其中的漏
颇多。而且如果
了革新,那么家里人就不会那么劳累。而且还可以再拓展生意,再多开几家店。
下午小李
又开始教她们一些简单的数学题,小静告诉小李
我们已经学了九九乘法表。然后小李
直接从乘除法开始教我们,中间又休息了两次。表
跟仙女比较吃力,毕竟她们不像小静是重生回来的。小静虽然这些都会,但是也要假装学一次才会。
五
仙女
把仙女接走了,小静跟表
一起陪老爸还有小李
侃大山。老爸跟小李
聊天,说了今天上课的内容。小静找了个时机趁机问小李
:“小李老师,你大学是学的什么啊!跟我们一样学英文跟数学语文么?”
,总之把他捧的越
越好。后来的课程在小李
愉快的心情下,顺利的完成了。
表
她说:“妹妹比我小都会
题,我当
的怎么可以比你还差太多,不行我要努力学。”上完课小静又去求老爸留小李
吃晚饭,老爸也欣然同意。仙女跟表
一人端了一盘
糕,不吭声的猛吃。本来平时就表
一个,今天又多了一个。